Я не пропустила ни одной утренней зарядки за месяц.
Несмотря на отпуск, лето и соседей, которые то и дело поглядывали на меня.
Да. Я требовательна к дисциплине.
К себе, потому что так я достигаю результатов и исполняю мечты – сдала с 1-го раза экзамен на права, привела в нужную мне форму фигуру, сбросила за месяц 5 кг и подтянула мышцы…
Именно дисциплина помогла мне построить образовательный процесс так, чтобы слушатели получали результат.
Как? Просто посещали все занятия, работали в группах и не филонили.
Сотрудники смеются, якобы я пугаю людей и веду себя как строгая училка.
Но это работает.
Убедилась сотни раз за годы работы в дополнительном профессиональном образовании.
Слушатели, которые без прогулов ходят на занятия, даже при малой активности лучше сдают экзамены и проходят итоговую аттестацию. Лишний раз не нервничают.
Например, у участников курса «Арбитражный управляющий» - выпускные оценки практически все "4" и "5". Комиссия всегда отмечает высокий уровень подготовки слушателей.
Потому что, такая простая и одновременно сложная вещь как дисциплина приносит самые яркие результаты.
Плюс стимулирует меня постоянно улучшать образовательный процесс, подбирать матерых преподавателей и шлифовать методологию.
Все-таки со взрослыми людьми работаю. Их журналом посещаемости не напугаешь. Поэтому дисциплину создаю за счет качества обучения и через собственный пример.
Друзья, мне любопытно. Как считаете, важна ли дисциплина в образовательном процессе?
Идемте в комментарии. Поболтаем.
Директор, Людмила Жукова